İsviçre Haberleri

Mesleki eğitim mi Gymnasium mu?

Bahar dönemi geldiğinde Gymnasium’a gidebilmek için amansız yarış başlar. Zürih kantonunda Gymnasium giriş sınavı sonuçları açıklandı. Bern ve Aargau gibi diğer kantonlarda bu yarış daha çekişmesiz geçse de, Gymnasium ve mesleki eğitim arasındaki seçim ailelere baskı ve stres yaratıyor.

Zürih kantonunda Gymnasium’a gitmek isteyen öğrencilerin dörtte biri ile üçte biri, özel etüt merkezlerine gidiyor veya özel ders alıyor. Böylelikle mevcut sınav sistemi, sınıflar arası eleme mekanizmasına dönüşüyor.

İsviçre ekonomisinin mesleki eğitim almış kişilere ihtiyacı var

Mesleki eğitimi seçen bir öğrenci, eğitimi sırasında veya sonrasında meslek yüksekokuluna (Tertiär A) sınavsız giriş hakkı tanıyan mesleki bakaloryayı alabilir. Veya mesleki eğitimini tamamlamış ise sonrasında, bakalorya diplomasına sahip olmadan çalışma hayatıyla beraber daha yüksek meslek eğitiminde (Tertiär B) uzmanlaşabilir.

Günümüzde İsviçre’de kabul gören yaklaşık 450 yüksek meslek eğitimi (HBB) mezunu var. Bunlar üç sınıfa ayrılıyor; meslek yüksekokulu (HF), mesleki sınav (BP) ve eski ustalık sınavı olan son derece seçici yüksek alan sınavı (HFP). HBB-Mezunları iş hayatında takım şefi, teknisyen gibi pozisyonlarda çalışıyorlar. İsviçre ekonomisi bu önemli ve taşıyıcı grup olmadan çökmeye yüz tutardı.

Bu nedenle bilgi toplumu olmak için daha fazla üniversite mezununa değil, ömür boyu öğrenmeyi kendisine ilke edinmiş, teknolojik uzmanlığa sahip her alanda insan yetiştirmeye ihtiyaç var. Burada verilen teknik eğitim sonucu kendisini geliştiren bir kişi, yurtdışındaki mühendislik mezunlarına denk bir konuma gelebiliyor.
Örneğin ticari eğitim alan bir kişi, muhasebe, pazarlama veya ekonomi, bilgisayar bilimi alanlarında uzmanlaşarak, yurtdışındaki üniversite eğitimi seviyesine ulaşmış oluyor. ‘’Performans gücü ile bilgi gücü yer değiştiriyor’’, diyerek durumu özetleyen Ekonomi ve Eğitim Bakanı Johann Schneider-Ammann, İsviçre’nin eğitim sistemi için yurtiçinde ve yurtdışında çalışmalarını sürdürüyor.

Uzman personel açığı yanlış yorumlandı

İsviçre’deki üniversiteler bir önceki yılda psikoloji bölümünde 10.006, siyaset biliminde 4556, tarih ve sanat tarihi bölümünde 3870 ve medya biliminde 2307 öğrenci yetiştirdi. Fakat öte yandan matematik, bilgisayar, fen bilimleri ve teknikten oluşan MİNT-bölümlerinde binlerce eksik var. Bu, Gymnasium aşamasında yapılan tek yönlü seçimin getirdiği bir sonuç. Bu nedenle de birçok üniversite mezunu sürekli bir iş bulmakta zorlanıyor. Yapılan anketler, yüksek lisansı tamamlayanların % 50’sinin mezun olduktan bir yıl sonra dahi kalıcı bir iş bulamadıklarını gösteriyor. Bunun yerine staj yapıyor veya geçici işlerde çalışıyorlar. Mezun olduktan 5 yıl sonra ise bu oran % 30’a düşüyor. Bu, meslek yüksekokulu mezunlarında sırasıyla yalnızca % 12 ve % 5 oranlarında kalıyor.

Etiketler
 
X