Çıkan sonuca göre İsviçre, OECD ortalamasının üzerinde bir performans sergileyerek bu alanlarda önemli bir başarıya imza attı. Özellikle, matematikte elde edilen yüksek puanlarla İsviçre, katılımcı ülkeler arasında en iyi sekizinci derecede kendine yer buldu. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD), 81 ülke arasında gerçekleştirdiği PISA araştırmasının sonuçlarını bugün açıkladı.
İsviçre'de 260 okuldan 7000'e yakın 15 yaşındaki öğrencinin katıldığı bu çalışma, uluslararası öğrenci performansını değerlendiren kapsamlı bir program. İsviçre'deki öğrencilerin matematikteki başarısı, küresel PISA ölçeğinde yüksek bir konumda bulunmalarını sağladı. Ancak, rapor aynı zamanda İsviçre'deki gençlerin %19'unun temel matematik eğitiminde asgari gereklilikleri karşılamadığını da gösteriyor.
İsviçre'nin genel olarak yüksek performans gösterdiği bu araştırmada, öğrencilerin okuma ve fen bilimleri alanlarındaki başarıları da dikkat çekici. İsviçre, her üç beceri alanında OECD ortalamasının üzerinde olan sadece 18 ülkeden biri olarak ön plana çıkıyor. Ancak, öğrencilerin öğrenme motivasyonunun pandemi nedeniyle olumsuz etkilendiği de raporda vurgulanıyor.
Özellikle, öğretmen erişilebilirliği öğrenme motivasyonunu artırmış, ancak genel olarak öğrenci memnuniyeti dünya genelinde azalmış görünüyor. PISA 2022 raporu, İsviçre'deki gençlerin zorbalığa daha az maruz kaldığını ve okula karşı olumlu bir aidiyet duygusu geliştirdiklerini gösteriyor. Bu bulgular, eğitim sistemi ve öğrenci refahını değerlendirmek adına önemli bir perspektif sunuyor.